EL ORGULLO DE SER TEATRERO

Tengo la gran alegría de informar por este medio, que el Grupo de Teatro: “Pimienta” del La Escuela de Educ. Manual N° 186 “Prof Ángel Steinmann”, ha sido invitado por la Sra. Directora de la Escuela N°1000“Marcos Sastre”, a participar con “Nuestras Artes” a Evento de real Importancia.
Se trata de los 61°Aniversario de dicha Escuela y el Taller de Teatro Agasajará a ésta Institución con la “desenfadada actuación” de sus niños, presentando una pequeña pero significativa Obra de Teatro, de creación colectiva intitulada: “!Te Queremos Escuela”!. La misma fue estrenada por el idéntico motivo el día 12 de junio en la Escuela N°1225 “Malvinas Argentinas”.


NOS HONRA PROFUNDAMENTE

La Sra. Beatriz Arias, Directora de la Institución, nos honra con su invitación, siendo que, la actual Coordinadora de Teatro, Marisa Bruzzone, responsable de este Proyecto, fue docente en su Establecimiento hasta el pasado año.
La Sra. Marisa, junto al Profesor de Teatro Ignacio Gon homenajearán de la mejor manera sta de, con la actuación de sus “Pequeños Teatreros”.


Agradecimientos: Sin más que agregar y orgullosos de ver que "Nuestros Pequeños proyectan sus sueños hacia límites no imaginados”, agradezco a la Señora Directora de ésta Institución, el haber comprendido que "El Teatro", además de una forma más de expresión es también un modo diferente de Enseñar, Educar y Formar integralmente a un niño"
La coordinadora: Marisa Bruzzone

Niños actores: Giuliana Angeletti, Luis Emanuel Casco, Joan Miño, Maia Sotelo, Josefina Sotelo,Guillermo Gomez, Pamela Gonzalez, Gimena Suarez, Florencia Cardozo. Además contamos con la participación de una mamá "actriz", se trata de la Sra. Raquel Escobar, madre de Luis Casco, a quien agradecemos toda su colaboración y su muy buena predisposición.


De esta manera dejamos demostrado, que "El Teatro es Integración".
Tanto en la Familia como en la Escuela y a través de él, por curiosidad, gusto o interés, la familia busca acercarse más a la Escuela o viceversa, como así tambien, hace que los niños se interesen más en materias que antes mucho no les importaban.